為落實人力資源和社會保障部關于推進工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，進一步加強我校工學一體化教師隊伍建設，培育大批工學一體化教學骨干師資力量，近日，我校教務處組織召開教師“工學一體化”教學工作培訓專題分享會，會議由校教務處主任梁雪萍主講，執(zhí)行校長汪榮華及全體學科老師參加了會議。


       此次專題分享會主題鮮明、邏輯清晰、內(nèi)容豐富。梁雪萍主任從工學一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案、工學一體化教學模式的“五個轉化”、技工院校工學一體化教師培訓標準三個方向展開本次培訓內(nèi)容分享。通過梁雪萍主任的詳細講解，老師們了解到工學一體化課程教學實施是指按照社會經(jīng)濟發(fā)展需要和技能人才培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)國家職業(yè)技能標準，培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目標，以學生為中心，通過典型工作任務分析，進行教學進度計劃編制，構建課程體系，并以具體工作任務為學習載體，按照工作過程和學生自主學習的要求設計和安排教學活動的課程。

       通過本次培訓，不僅能夠幫助教師們理解工學一體化內(nèi)涵，掌握工學一體化教學技能，也拓寬了我校工學一體化教學改革思路，對推動我校實施一體化教學改革具有重要意義。參訓教師們紛紛表示，會將此次培訓所學融入教育教學中，推動工學一體化人才培養(yǎng)模式在一線教學實踐中的應用。

 
 
圖片：江旺慶

編輯：袁耀炬

審核：汪榮華

吉安市理工技工學校實施“校企合作、工學結合、訂單培養(yǎng)”等育人模式，與國內(nèi)發(fā)達地區(qū)多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，保障畢業(yè)生能就業(yè)，就好業(yè)。